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 Início  Orçamento Participativo em Curso  Propostas para Orçamento Participativo - 2025  ECOTAINER – Um espaço para promover a sustentabilidade desde cedo

ECOTAINER – Um espaço para promover a sustentabilidade desde cedo

Âmbito

Verde ou imaterial

Freguesia

Leiria, Pousos, Barreira e Cortes

Proponente

Letícia Santos

Data Submissão:

27-06-2025

A Escola Básica Dr Correia Mateus (JI, 1, 2 e 3) abrange uma população com cerca de 900 alunos com idades compreendidas entre os 3 e os 15 anos e não apresenta nenhum espaço direcionado à educação ambiental. Nos dias que correm, é cada vez mais importante educar as crianças para a sustentabilidade formando adultos conscientes e responsáveis, capazes de tomar decisões que garantam um futuro saudável para o planeta. A educação ambiental desde cedo ajuda a construir cidadãos conscientes e que compreendem a importância da conservação dos recursos naturais, da reciclagem, da biodiversidade e da redução do desperdício. Propõe-se a implementação de um espaço exterior de aprendizagem lúdico pedagógico o qual é designado de ECOTAINER. Pretende-se que este espaço seja o motor de desenvolvimento de aprendizagens ligadas à sustentabilidade, à proteção ambiental e o impacto das alterações climáticas, criando sinergias edificadoras do conhecimento entre o plano curricular, o desenvolvimento social e intelectual e ao mesmo tempo envolver toda a comunidade escolar com o objetivo da proteção do planeta. Sugere-se a sua localização, numa zona onde tanto existe a versatilidade de utilização assim como o respeito pelo meio físico e social da escola. A estrutura irá utilizar contentores marítimos (em segunda vida) adaptados, com recolha e aproveitamento de águas pluviais e instalação elétrica alimentada por fontes de energia sustentável. Propõe-se então dois contentores de 40 pés, ligados entre si, obtendo um espaço amplo interior de aproximadamente 57 metros quadrados, com acesso a um espaço exterior de apoio com um deck, proporcionando um ambiente tanto fechado como aberto para as atividades direcionadas à educação ambiental das crianças, num espaço da escola mais conectado à natureza. O espaço interior estaria equipado com mesas, cadeiras, uma bancada com material laboratorial e de oficinas, focadas na reciclagem e energias renováveis, 4 computadores e o espaço exterior estaria equipado também com mesas e cadeiras e um jardim sustentável (ervas aromáticas). A nossa proposta assenta então na educação para a sustentabilidade por esta estar ligada a valores humanitários como justiça, equidade e empatia, incentivando a que as crianças reflitam desde cedo, sobre o impacto das suas ações nas outras pessoas e no meio ambiente.

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